第147章 书院遍州府

显庆六年，夏，长安。

“进士馆”的成效，如同一枚投入湖心的石子，涟漪远远超出了长安城墙的范围。当第一批经过系统培训、思想相对统一、  且  多  少  打  上  了  “  李  相”  门  生  烙  印  的  新  科  进  士  们  奔  赴  各  地  上  任  后，  朝  廷  中  枢  对  人  才  培  养  与  选  拔  的  关  注，  也  自  然  地  从  终  端  的  “  选”  与  “  用”，  延  伸  到  了  更  前  端  的  “  育”。  若说科举新制是为寒门英才打开了通往庙堂的大门，  那  么，  如  何  让  更  多  的  寒  门  子  弟  能  够  有  机  会  走  到  这  扇  门  前，  便  成  了  下  一  步  必  然  的  课  题。**

紫宸殿，政事堂会议。

初夏的阳光透过雕花窗棂，在光洁的金砖上投下斑驳的光影。李瑾、许敬宗、李义府、上官仪等几位宰相，以及礼部、吏部、户部的堂官齐聚一堂，商议的正是“推广官学，广建书院”之事。

“进士馆三月之效，诸公有目共睹。”李瑾手持一份整理好的各地新进士到任后的初期表现简报，声音平稳，“然进士馆所训，不过百人。天下士子何止万千？  若  只  靠  长  安  一  地  之  国  子  监、  弘  文  馆，  或  是  各  地  零  星  散  乱  的  私  塾、  家  学，  不  仅  难  以  保  证  生  员  数  量，  更  难  以  保  证  其  所  学  能  符  合  朝  廷  取  士  之  新  标  准。**  尤其是实学、时务，非有名师指点、系统传授不可。”

礼部尚书崔敦礼（接替此前因反对新制而被调离的崔诠）抚须沉吟：“李相所言甚是。然则，推广官学，兴建书院，耗费巨大。各州县财力不均，如何筹措？师资又从何而来？  更  有  一  层，  各  地  世  家  大  族，  多  有  族  学、  书  院，  素  来  是  其  培  养  子  弟、  维  系  门  第  之  根  本。  朝廷若大张旗鼓兴建官学，势必触动其利，阻力恐不下于科举改制之初。”

“崔尚书所虑，乃老成谋国之言。”李瑾点点头，并不否认，“然事有轻重缓急，亦有主次之分。朝廷欲长治久安，必得人才。  人  才  不  出  于  公  门，  则  必  出  于  私  门。  私门昌，则公门弱，此消彼长，非社稷之福。至于钱粮……”他看向户部尚书高履行，“高尚书，去岁盐铁转运之利，及今春清查逆产所得，除填补历年亏空、支撑边用外，可有余裕，专设一项‘兴学款’？不必求全，但求在关键州府先行试点。”

高履行掌管钱袋，对数字极为敏感，闻言立刻在心中盘算一番，谨慎道：“回李相，若只在天下十道中各选一二上州、紧要边州先行试办，每州拨付一笔建学、聘师、膏火之资，或可勉力支撑。  然  此  为  长  久  之  计，  非  一  时  之  费。**  需有稳定财源。”

“财源之事，可徐徐图之。  或  从  各  州  商  税、  市  舶  抽  分  中  划  出  定  额，  或  鼓  励  地  方  乡  绅  捐  资  助  学，  朝  廷  予  以  旌  表。  甚  至  …  …**”  李瑾眼中闪过一丝光芒，“可将部分抄没的逆产田宅，直接拨付给新设书院，以其产出充作学田。此事可议。当下之急，是先将架子搭起来，立下规矩。”

他转向众人，语气渐转铿锵：“至于师资，正可从今科进士及往年有实学、通时务的低品官员、落第举子中遴选。  进  士  馆  的  讲  义、  案  例，  可  整  理  刊  印，  下  发  各  地  书  院  作  为  参  考。  更可定期从长安派遣学士、博士，乃至致仕老臣，赴各道州巡讲。  务  使  天  下  士  子  明  白，  朝  廷  取  士，  重  在  何  处，  他  们  该  学  习  什  么。”

“至于世家阻力……”李瑾语气转冷，“科举糊名誊录，他们挡不住。推广官学，他们同样挡不住。  这  是  阳  谋，  是  朝  廷  为  国  储  才  的  正  道。  他们可以继续办他们的族学，但朝廷也要办朝廷的官学。孰优孰劣，  天  下  士  子  自  有  公  论，  时  间  也  自  有  公  断。**  若有人胆敢阻挠破坏，自有御史台与地方有司按律纠劾！”

一直静听的上官仪，此时缓缓开口道：“李相之议，立意高远。然教化之事，润物无声，急不得。不若先拟个条陈章程，明确各级书院（州学、县学）之建制、员额、考选、膏火，以及与我朝原有国子监六学之衔接，奏请天后、陛下圣裁。  待  诏  令  明  发，  再  选  数  道  稳  妥  之  地  先  行  试  办，  以  观  后  效，  逐  步  推  广。  如此，既显朝廷决心，亦留有余地，可免激变。”

这个提议务实而稳妥，得到了多数人的赞同。李瑾也知此事非一日之功，从善如流。  会  议  之  后，  一  份  由  李  瑾  主  导、  汇  聚  了  礼  部、  吏  部、  户  部  及  翰  林  院  诸  学  士  智  慧  的  《  请  广  州  县  学  以  育  人  才  疏》  很  快  拟  定，  经  政  事  堂  合  议  通  过  后，  呈  送  御  前。**

疏中详细规划了在天下各道治所、紧州大郡设立“州学”，在各县设立“县学”的蓝图。  州  学  规  模  较  大，  分  设  经  义、  进  士、  明  法、  明  算、  明  字  等  斋，  仿  国  子  监  之  制；  县学则规模稍小，以蒙学、经义、时务为主。  所  有  官  学  生  徒，  皆  由  地  方  官  按  照  一  定  名  额  从  本  地  士  子  中  公  平  考  选，  不  得  徇  私。  生  徒  在  学  期  间，  可  享  受  一  定  的  “  膏  火  钱”（  生  活  补  贴）  及  免  除  部  分  徭  役  的  待  遇。  授  课  内  容，  除  传  统  经  史  外，  必  须  加  入  时  务  策、  律  法  常  识、  数  算  基  础  乃  至  本  地  水  利  农  桑  等  实  用  知  识。  师  资  由  朝  廷  统  一  考  核  派  遣  或  认  可，  其  考  绩  与  生  徒  科  考  成  绩  挂  钩。  同  时，  鼓  励  地  方  乡  绅  捐  资  助  学，  朝  廷  予  以  立  碑  旌  表、  赐  匾  等  荣  誉。

诏书很快下达，准如所请。  并着令先在河南道（洛阳）、河东道（太原）、山南东道（襄阳）、剑南道（成都）、江南东道（苏州）等五处文教相对兴盛、或位置紧要的道州，各选一州先行试点，限期一年内建成开学。所需钱粮，由户部“兴学款”及地方筹措共同承担。  此  事  由  宰  相  李  瑾  总  其  成，  礼  部、  工  部  协  理。

政令一出，天下震动。  反应最快的，是那些嗅觉敏锐的地方官员和急于改变命运的寒门士子。  试  点  的  几  个  州  郡，  官  府  迅  速  行  动  起  来，  清  理  旧  有  的  官  舍、  祠  庙，  或  是  购  置  民  地，  开  始  热  火  朝  天  地  营  建  学  舍。  而消息灵通的地方士绅，尤其是那些家资丰厚却苦于门第不高、子弟读书无门的富商、庶族地主，  则  是  欢  欣  鼓  舞，  纷  纷  打  探  捐  资  标  准，  或  是  开  始  严  格  督  促  子  弟  备  考，  准  备  争  夺  那  有  限  的  官  学  生  员  名  额。**

然而，暗流也随之涌动。  在那些世家大族盘根错节的州郡，无形的抵制悄然开始。

河南道，洛阳。  作为东都，洛阳文风鼎盛，  但  也  是  河  南  世  家  的  大  本  营  之  一。  新任河南府尹接到诏令，不敢怠慢，立刻选定南市附近一处旧官署改建“洛阳州学”。然而，在征集名师时，却遇到了麻烦。  几  位  在  洛  阳  颇  有  名  望  的  致  仕  官  员  或  在  乡  绅  耆，  或  是  称  病，  或  是  以  “  才  疏  学  浅，  不  敢  误  人  子  弟”  为  由，  婉  言  谢  绝  了  官  府  的  聘  请。  显然，他们背后得到了某些暗示或压力，不愿得罪本地的世家大族。而那些世家控制的私塾、族学，则开始暗中提高待遇，  招  揽  有  潜  力  的  寒  门  学  童，  试  图  在  官  学  建  成  前，  将  人  才  苗  子  提  前  “  掐  尖”。**

河东道，太原。  王氏、薛氏等本地大族的影响根深蒂固。  当  地  官  府  在  清  查  可  用  作  学  田  的  无  主  荒  地  或  抄  没  田  产  时，  屡  屡  受  到  来  自  地  方  豪  强  的  阻  挠  与  软  钉  子，  不  是  地  契  纠  纷，  就  是  有  人  声  称  早  已  承  租。**  筹建学舍的工料采购，也莫名其妙地变得不畅，价格虚高。

然而，并非所有地方都阻力重重。

剑南道，成都。  蜀中虽亦有世家，但远离中原政治中心，  加  之  商  贸  发  达，  庶  族  地  主  与  商  贾  势  力  不  弱，  对  打  破  世  家  垄  断  有  着  天  然  的  渴  望。  成都府尹本身便是一位寒门出身的干吏，  对  此  事  极  为  上  心。  他不仅迅速划拨了城西一片风景秀丽的旧园林作为学址，  更  亲  自  出  面，  召  集  本  地  有  声  望  的  退  休  官  员、  有  实  学  的  落  第  举  子，  甚  至  从  转  运  使  司  在  蜀  中  的  分  司  借  调  了  几  名  精  通  钱  谷  数  算  的  吏  员  充  当  教  习。  消息传出，  蜀  中  各  地  的  寒  门  士  子  闻  风  而  动，  甚  至  有  不  少  家  境  尚  可  的  庶  族  地  主，  主  动  捐  赠  钱  粮、  书  籍，  只  求  能  为  子  弟  或  族  中  俊  秀  争  取  一  个  入  学  名  额。**  成都州学的筹建，反而成了凝聚本地非世家势力的一件盛事。

江南东道，苏州。  此地文风甲于天下，私学、族学本就极为发达。  面  对  朝  廷  推  广  官  学  的  政  令，  本  地  的  世  家  大  族  表  现  出  了  惊  人  的  “  灵  活  性”。  他  们  没  有  明  目  张  胆  地  抵  制，  反  而  是  由  几  个  大  族  牵  头，  “  踊  跃”  捐  资，  并  推  荐  了  族  中  几  位  学  问  优  长、  但  地  位  不  高  的  旁  支  子  弟  出  任  教  习。  他  们  的  算  盘  打  得  很  精：  既  要  占  据  这  新  兴  官  学  的  道  德  制  高  点  和  实  际  影  响  力，  又  要  将  其  纳  入  自  家  的  影  响  范  围，  至  少  不  能  让  其  成  为  对  抗  自  己  的  堡  垒。  苏州的官学建设，  遂  在  一  种  表  面  和  谐、  暗  中  较  劲  的  氛  围  中  展  开。

长安，李瑾很快收到了来自各试点州郡的、  明  面  上  的  进  展  汇  报  与  暗  中  的  密  报。  他对各地的不同反应并不意外。  这  本  就  是  一  场  漫  长  的  、  渗  透  与  反  渗  透  的  较  量。  他一面以政事堂的名义，  向  那  些  遇  到  阻  力  的  州  郡  发  出  措  辞  严  厉  的  督  办  文  书，  并  授  意  御  史  台  准  备  弹  劾  几  个  跳  得  最  欢  的  地  方  豪  强  以  儆  效  尤；  另一方面，  则  开  始  着  手  挑  选  和  培  训  一  批  年  轻、  有  干  劲、  出  身  可  靠  的  低  品  官  员  和  新  科  进  士，  作  为  未  来  派  往  各  地  官  学  的  “  学  正”  或  骨  干  教  习  的  储  备。

与此同时，一个更深远的计划，也在李瑾心中酝酿。  光有官学书院还不够，  必  须  有  与  之  配  套  的  、  能  够  廉  价  而  快  速  传  播  知  识  的  工  具。  他想起了记忆中那项即将改变世界的发明——  活  字  印  刷。  尽管此时雕版印刷已不罕见，但成本高昂，效率低下，  且  多  用  于  佛  经  和  少  数  经  典，  难  以  大  规  模  推  广  实  用  性  的  教  材。  若能将活字印刷完善并推广，  与  遍  布  州  府  的  官  学  书  院  相  结  合，  那  么  打  破  世  家  对  知  识  的  垄  断，  将  不  再  是  遥  不  可  及  的  梦  想。

夏日的阳光，灼热而明亮，照耀着正在发生深刻变革的大唐帝国。  从  长  安  的  政  事  堂，  到  洛  阳  的  工  地，  到  成  都  的  园  林，  再  到  苏  州  的  捐  资  盛  会，  一  张  以  官  学  书  院  为  节  点  的  、  旨  在  重  塑  帝  国  人  才  根  基  的  巨  大  网  络，  正  在  悄  然  铺  开。  尽管前路必然荆棘密布，  但  这  股  由  最  高  权  力  推  动  的  、  代  表  着  更  广  泛  阶  层  利  益  的  潮  流，  已  经  不  可  阻  挡  地  开  始  奔  涌。  无数曾经被排斥在知识大门之外的寒门子弟，  他  们  的  命  运  轨  迹，  将  因  为  这  些  遍  布  州  府  的  新  建  书  院，  而  发  生  根  本  性  的  改  变。**  而这改变的涟漪，终将汇聚成冲击旧秩序、塑造新世界的惊涛骇浪。


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